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【閱讀訓練】文言文閱讀《王丹麓家秋海棠》《海棠》

日期：2025-09-26 09:36 點擊：

練習內容

閱讀下面的古詩文，完成問題。

甲

王丹麓家秋海棠

武林①王丹麓家之墻東草堂，初植秋海棠一二本，數年而蔓衍堦砌②。康熙乙丑，忽發(fā)奇葩千朵，經月不落，其旁復三四如蝴蝶。家人

異之，為護其根，布其子③。及明年子出無異而原本所發(fā)亦如常花乃離原本尺許，見花心復起一花，如重臺，細視叢中，乃有千瓣如洛陽

花者，六瓣如桃者，五瓣如梅如蘭者。越日再視，或若山茶之初放，或若牡丹之半謝，至蓓蕾似垂絲，含蒂似石榴，碎翦如秋紗。其花或

大或小，其心或連或散，其色紅白深淺，種種奇幻，莫可名狀。

（節(jié)選自清代•徐珂《清稗類鈔》）【注】①武林：舊時杭州的別稱。②堦（jiē）砌：臺階。③子：種子。

乙

海棠

唐•何希堯

著雨胭脂點點消，半開時節(jié)最妖嬈。

誰家更有黃金屋，深鎖東風貯阿嬌①。

【注】①黃金屋、阿嬌：漢武帝兒時曾說，若得阿嬌為妻，當作金屋藏之。

（1）甲文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將相應位置的答案標號涂黑。

及A明年B子出C無異D而原本E所發(fā)亦E如常花

（2）根據提示，解釋下列加點詞。

（3）把甲文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

①初植秋海棠一二本，數年而蔓衍堦砌。

②或若山茶之初放，或若牡丹之半謝。

（4）請發(fā)揮想象，描繪乙詩“著雨胭脂點點消，半開時節(jié)最妖嬈”展現的畫面。

（5）如果要配樂朗誦乙詩，請你從下面兩首古曲中選擇一首作為背景音樂，并簡述理由。

①《春江花月夜》《春江花月夜》是根據琵琶曲《夕陽簫鼓》改編的民族管弦樂合奏，全曲分為十段，各段標題是：江樓鐘鼓、月上東山、風回曲水、花影層疊、水深云際、漁歌唱晚、洄瀾拍岸、橈鳴遠瀨、欸乃歸舟、尾聲。這首樂曲通過委婉、質樸的旋律，形象地描繪了月夜春江的迷人景色，如同一幅清麗淡雅的山水長卷，引人入勝。

（《義務教育教科書音樂七年級下冊》）

②《十面埋伏》《十面埋伏》采用我國傳統(tǒng)器樂套曲的結構形式，全曲由十三個有明確小標題的音樂段落組成：列營、吹打、點將、排陣、走隊、埋伏、雞鳴山小戰(zhàn)、九里山大戰(zhàn)、項王敗陣、烏江自刎、眾軍奏凱、諸將爭功、得勝回營。演奏中運用了琵琶的輪、掃、拂、絞弦等技法以充分表現出激烈的戰(zhàn)爭場面。

（《義務教育教科書音樂八年級下冊》）

（6）古人常以花入詩文的原因有哪些？請結合甲文、乙詩及鏈接材料簡要分析。

鏈接材料：

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。

（周敦頤《愛蓮說》）

無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

（陸游《卜算子•詠梅》）

別偷懶！

做完才能看答案哦~

2

參考答案

答案：

（1）及明年/?出?異/?原本所發(fā)/亦如常花

（2）①④

②竟然。

③說出。

（3）①當初種植了秋海棠?兩株，?年后蔓延?臺階旁。

②有的像是剛剛開放的?茶花，有的像是半開著的牡丹花。

（4）綿綿細?中，海棠花如同胭脂般嬌艷，花瓣上點點?珠逐漸消散。海棠花在半開的時候，展現出最為迷?的姿態(tài)，仿佛在訴說著它的美麗與妖嬈。細?灑在花瓣上，使得花朵更加嬌艷欲滴，猶如少?的羞澀與柔情。

（5）選擇①《春江花?夜》作為背景?樂。因為這?曲?委婉、質樸，描繪了?夜春江的迷?景?，與?詩中描繪的海棠花在春?中更顯得嬌艷欲滴、魅??窮的畫?相契合，能夠更好地營造出詩意的氛圍。

（6）古?常以花?詩?，???是因為花具有觀賞價值，可以愉悅?的身?；另???，花往往具有象征意義，可以寄托作者的情感和理想。例如，甲?中描述的海棠花姿態(tài)萬千，?彩斑斕，讓?陶醉其中；?詩中描繪的海棠花在春?中更顯得妖嬈迷?，引?遐想。鏈接材料中的菊花、牡丹、蓮花等，也都是因為它們各?象征了隱逸、富貴、君?等品質，被古??來表達 ??的情感和理想。

（1）本題考查斷句。

句意：到了第二年，種子長出的花沒有什么特別，而原本的花也像往常一樣開出了正常的花朵。故可斷為：及明年/子出無異/而原本所發(fā)/亦如常花。

（2）本題考查詞語解釋。

A句意：突然開出了千朵奇異的花。發(fā)，開放。故選：④。

B句意：竟然有花瓣像洛陽花一樣的千瓣花。乃，竟然。

C句意：無法用言語形容。名，說出。

（3）本題考查句子翻譯。

①重點詞：植，種植；堦砌，臺階。句意：當初種植了秋海棠一兩株，幾年后蔓延至臺階旁。

②重點詞：或，有的。句意：有的像是剛剛開放的山茶花，有的像是半開著的牡丹花。

（4）本題考查詩句的分析。

句子的意思是：海棠花在春雨中顯得更加嬌艷，半開的時候最是迷人。綿綿細雨中，海棠花如同胭脂般嬌艷，花瓣上點點雨珠逐漸消散。海棠花在半開的時候，展現出最為迷人的姿態(tài)，仿佛在訴說著它的美麗與妖嬈。細雨灑在花瓣上，使得花朵更加嬌艷欲滴，猶如少女的羞澀與柔情。整個畫面充滿了詩意與浪漫，讓人陶醉其中，無法抗拒。

（5）本題考查詩歌朗讀配樂的分析。

①《春江花月夜》《春江花月夜》是根據琵琶曲《夕陽簫鼓》改編的民族管弦樂合奏，全曲分為十段，各段標題是：江樓鐘鼓、月上東山、風回曲水、花影層疊、水深云際、漁歌唱晚、洄瀾拍岸、橈鳴遠瀨、欸乃歸舟、尾聲。這首樂曲通過委婉、質樸的旋律，形象地描繪了月夜春江的迷人景色，如同一幅清麗淡雅的山水長卷，引人入勝。

②《十面埋伏》《十面埋伏》采用我國傳統(tǒng)器樂套曲的結構形式，全曲由十三個有明確小標題的音樂段落組成：列營、吹打、點將、排陣、走隊、埋伏、雞鳴山小戰(zhàn)、九里山大戰(zhàn)、項王敗陣、烏江自刎、眾軍奏凱、諸將爭功、得勝回營。演奏中運用了琵琶的輪、掃、拂、絞弦等技法以充分表現出激烈的戰(zhàn)爭場面。

（6）本題考查閱讀的拓展能力。

花具有美麗的姿態(tài)和豐富的寓意，可以表達詩人的情感和志向。例如，菊花象征著隱逸，牡丹象征著富貴，蓮花象征著君子，這些花在詩文中常常被用來表達詩人對美好生活的向往和對高尚品質的追求。

其次，花的生長周期和花期短暫，與人生的起伏和美好時光的短暫性有共鳴。詩人通過描繪花的開放和凋謝，可以抒發(fā)對人生無常、美好時光易逝的感慨。花的色彩、香氣和形態(tài)多樣，可以提供豐富的視覺和嗅覺體驗，激發(fā)詩人的創(chuàng)作靈感。詩人在描繪花的時候，可以通過對比、擬人等修辭手法，使花具有更加生動的形象和深刻的內涵。花常常與美人、仙境等元素相結合，形成詩意盎然的畫面，增添詩意和浪漫的氛圍。例如，乙詩中的海棠花被比喻為妖嬈的美人，與黃金屋、阿嬌等元素相結合，展現了一幅美麗的畫面。綜上所述，花入詩文的原因在于花的美麗、寓意、短暫性、多樣性和與其他元素的結合，這些特點使得花成為詩人表達情感、抒發(fā)感慨和創(chuàng)作詩意的重要元素。

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