要素

類別

概念及作用

示例

定義

小說是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節和具體的環境描寫來反映社會生活的一種文學體裁。

三要素

人

物

形

象

正

面

描

寫

A.外貌描寫:外貌描寫指通過對容貌、姿態、服飾、聲音的描寫，來揭示人物的思想品質、精神風貌和性格特征的一種描寫方法。人如其面，一個人的外貌可以展現人物的內心世界及性格特征。

《孔乙己》中“他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。”

B.語言描寫:指通過人物的個性化的獨白（自言自語）或對話（與別人交談）來表現刻畫人物性格的一種描寫方法。言為心聲，人物的語言也體現著人物的思想性格，反映人物的心理活動，促進故事情節的發展；描摹人物的語態，沈姐的語文課堂。能夠使形象栩栩如生、躍然紙上。

《范進中舉》中的胡屠戶，對中舉前的范進罵道：“像你這尖嘴猴腮，也該撒泡尿自己照照！不三不四，就想天鵝屁吃！”后來，范進中了舉，他又大加贊美：“我的這個賢婿，才學又高，品貌又好，就是城里頭那張府、周府這些老爺，也沒有我女婿這樣一個體面的相貌。”

C.動作描寫：通過對人物個性化的行為、動作的描寫，側面揭示人物性格，展示人物的價值觀念、情感特征、性格氣質、精神狀態的一種描寫方法。

《范進中舉》中描寫胡屠戶接過范進給的兩錠銀子，一邊“把銀子攥在手里緊緊的”，一邊“把拳頭舒過來”，假意推辭。這樣的動作，生動地表現了他虛偽、貪錢的性格特點。

D.心理描寫:通過剖析人物的心理活動（如內心感受、心理活動、意向、愿望、思索、思想斗爭……），挖掘人物的思想感情，披露人物的內在隱秘世界，以刻畫人物形象內在性格特征的一種描寫方法，直接表現人物的內在情感，表現人物的思想品質，刻畫人物的性格，推動情節發展。

《心聲》中 “不，不是這樣的。京京聽著，在心里說，不是這樣的。凡卡不是個嬌滴滴的小姑娘，他那時才九歲，一個人孤零零地在城里當學徒，吃不飽，還要挨打，他傷心極了，盼望爺爺去救他，他是在懇求，在哭訴，絕不該有這種撒嬌的腔調。”

E.細節描寫:文學作品中細膩描繪的最小環節。作品中的人物性格、故事情節、社會環境和自然景物是由許多細節組成的，如場景細節描寫、服飾細節描寫、動作細節描寫、心理細節描寫、語言細節描寫等。

《孔乙己》一文中，“排出九文大錢”這一細節描寫恰到好處地暗示了孔乙己的拘謹認真和善良樸實的原始態度，同時也精妙地勾畫出他擺讀書人的臭架子，洋洋自得的迂腐。

側面描寫

又叫側面烘托。指不直接呈現所描寫的對象，而是通過對周圍其他人物或環境的描寫來表現烘托所要描寫對象的一種描寫方法。分為以人襯人和以景（物）襯人。

《口技》中，在表演第一個場景時聽眾的反應是:“伸頸,側目,微笑,默嘆,以為妙絕。”這一傳神的側面描寫,表面寫的是全場聽眾,而真正用意是反襯與贊美口技者技藝之“善”。

故事情節

①一般結構：序幕——開端——發展——高潮——結局——（尾聲）。

②小說主要是通過故事情節來展現人物性格、表現中心。

契訶夫《變色龍》

具體環境

自然環境作用

①交代故事發生的時間、地點及人物；②渲染環境氣氛；③烘托人物心情；④表現人物性格及形象。

《孔乙己》中的咸亨酒店。

社會環境作用

①交代故事發生的時代背景及特征、社會習俗、思想觀念和人與人之間的關系；②渲染環境氣氛；③烘托人物心情；④推動情節發展；⑤深化主題。

《蘆花蕩》中的白洋淀。

小說主題歸納

第一，剖析人物形象以及人物之間錯綜復雜的關系，準確地把握主題。

第二，聯系小說的背景、作家的思想觀點及創作意圖，深入地挖掘主題。