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寫好讀后續寫開篇的六大絕招

日期：2022-12-13 10:03 點擊：

一個好的故事開頭就好比是一個帶著香味十足的誘餌，誘使讀者上鉤并且饒有趣味地看完。而一個拙劣的故事開頭，定會讓讀者大倒胃口，懨懨欲睡。俗話說：“well begun is half done！”（好的開頭就成功了一半）。可見，寫好一個好故事的好開頭是多么的重要。那么到底在時間緊迫的考場上如何寫出靚麗的開頭呢？

副詞開頭

我們先來看兩個例句：

Carefully, he stepped over all the broken glass.他小心翼翼地踩過了所有的碎玻璃。

Joyfully ，he skipped up the street.他很高興地跳過了街道。

這里的carefully和joyfully把后面的兩個動作“step踩”和“skip跳”描寫的更加細致和生動。

我們來看 2016年高考真題。故事大致是這樣的：夫妻旅游途中吵架，妻子獨自離開，迷路在樹林里，直升飛機來了幾次救援但沒有看見她，她感到很失望。

第一段開頭的提示句是：But no more helicopters came and it was getting dark again.意思是：沒有直升機來了，天又黑了。同學們，可以想一想，我們該怎么接下來寫開頭呢？（停頓3秒鐘）我們來看看下面的寫法：

Immediately, an absolute darkness ruled the forest. 立刻，一片黑暗籠罩著森林。

這里就用了：時間副詞immediately銜接 + 環境描寫，烘托了森林里迷路的緊張氣氛。

形容詞短語開頭

我們先看兩個例句：Curious to know what was inside, he tiptoed into the dark cave.他好奇地想知道里面是什么，踮著腳尖走進了黑暗的洞穴。

這里的“Curious to know what was inside, 很想知道里面有什么東西”就是形容詞短語，表明他進洞穴的原因。相當于：He was curious to know what was inside, and he tiptoed into the dark cave.

Unable to say a word, he was rooted to the spot.一句話也說不出來，他就楞在了原地。

這里的“unable to say a word”也是一個形容詞短語，表現了“楞在原地”這個動作伴隨動作：說不出一個字。

我們來看2018年高考真題，講的是爸爸帶兒子去朋友家農場游玩而迷路的故事。第一段開頭給的提示句是：Suddenly a little rabbit jumped out in front of my horse. 突然，一只小兔子跳到了我的馬前。

怎么接下來寫開頭呢？我們可以這么寫：

Afraid that I might hurt the lovely small creature, I automatically let out a cry to stop my horse. 意思是：我害怕我會傷害這個可愛的小生物，我自動發出一聲喊叫來阻止我的馬。這里用情緒形容詞+從句的形式，很好體現了后一個動作“喊叫cry”的原因。

我們來看這篇文章的 第二段開頭：

文章給的提示句是：We had no idea where we were and it got dark.我們不知道自己在哪里，天變黑了。

怎么接下來寫開頭呢？（停頓3秒鐘）我們可以這么寫：

Exhausted and hungry, I wondered if we could find our way back. 我又累又餓，想知道我們能不能找到回去的路。

這里用情緒形容詞+從句的形式，很好體現了后一個動作伴隨的情況：又累又餓！

非謂語開頭

先看這個例句：Looking around him cautiously, he slipped into the room and softly closed the door.他小心翼翼地環顧四周，溜進了房間，輕輕地關上門。

這里的“Looking around him cautiously”意思是：小心翼翼地環顧四周，是一個非謂語動詞短語。

我們來看 2016年高考真題第一段開頭，剛才提到過，講了妻子在森林里迷路的故事。

文章給的提示句是：But no more helicopters came and it was getting dark again.但是沒有直升機來了，天又黑了。剛才我們用副詞開頭寫了一個句子。現在我們用非謂語開頭，怎么寫呢？（停頓3秒鐘）我們可以這么寫：

Feeling disappointed, Jane had to stay alone for another night. 簡感到失望，不得不再呆一夜。本句中的開頭，用了doing的形式，即feeling disappointed感到失望。

我們再來看 2016年10月高考真題第二段開頭：

文章給的提示句是：It was daybreak when Jane woke up. 簡醒來的時候天已經亮了。

怎么接下來寫開頭呢？（停頓3秒鐘）我們可以這么寫：

Feeling refreshed, she continued to walk along the stream to find the way out.她感到神清氣爽，繼續沿著小溪散步，尋找出去的路。
這里用feeling refreshed的形式，很好體現了后一個動作“walk”的伴隨狀態。

對話或獨白開頭

先看一個例句：

“Let’s see who gets there first!” Rachel shouted, as she pedaled fast and zoomed past Jenny.“讓我們看看誰先到那里去！”瑞秋一邊叫著，一邊飛快地蹬著車從珍妮身邊沖過去。

類似的寫法，我們來看 2017年高考真題，文章主要講的是作者和朋友一起騎車游玩，途中遇狼的故事。第一段開頭文章給的提示句是：The car abruptly stopped in front of him. 汽車突然停在他面前。

怎么接下來寫開頭呢？我們可以這么寫："Get into thecar." Paul shouted at Mac. “上車！” 保羅對麥克喊道。

背景描寫

我們來看 2017年高考真題，文章講了作者與健忘的媽媽一塊去旅游的故事。

第二段開頭的提示語是這樣的：We drove through several states and saw lots of great sights along the way（我們開車穿過了幾個州，沿途看到了很多好風景。）

怎么接下來寫開頭呢？我們可以這么寫：

I looked out of the car window, winding rivers, lofty mountains, sunny beaches and deep valleys, holding me entirely in their fascination.

我望著車窗外，蜿蜒的河流，高聳的山脈，陽光明媚的海灘和深邃的山谷，完全吸引了我的注意力。

這里用“視覺+環境描寫+擬人”的寫作手法，也成功地抓住了讀者的注意力！

行為描寫

Furry started wagging his tail and running around in circles when he saw his master taking a leash out from the drawer. Furry was all ready for his evening walk.

當他看到他的主人從抽屜里拿出一條皮帶時，Furry開始搖，繞著圈跑。Furry準備好了晚上的散步。一連串有關Furry的動作鏈，像放電影一樣，印刻在讀者的大腦中。為后面情節發展做好了鋪墊。

我們來看 2017年高考真，仍然是作者與健忘媽媽一塊去旅游的故事。

文章的第一段的提示句是：The next day we remembered the brand-new tent we had brought with us.（第二天，我們想起了我們帶來的那個全新的帳篷。）

怎么接下來寫開頭呢？我們可以這么寫：

Dad exchanged a glance with me. Why not camp to satisfy Mom? 爸爸和我相互看了一眼。 為什么不露營來滿足媽媽？

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