高考復讀語文老師講解人物傳記文言文的結構的特點
日期：2022-11-06 13:37 點擊：
今天思源教育高考復讀語文老師就來跟大家系統的講解一下人物傳記文言文的結構的特點，請一定要仔細閱讀，祝你金榜題名。
一：典型事件跟后邊
《廉頗藺相如列傳》在人物介紹以后，寫了三個典型事件：完璧歸趙、澠池會見、負荊請罪
二：表示官職變動的詞語
①表示授予、提升的：征、辟、薦、舉、拜、除、授、起、擢、拔；
②表示調動官職的：遷、轉、調、徙；
③表示兼職、代理的：兼、領、署、權、攝；
④表示降職、罷免的：貶、謫、出、左遷、罷、黜。
三：身份為人在前面
《廉頗藺相如列傳》人物介紹在文章開頭部分：
廉頗者，趙之良將也。趙惠文王十六年，廉頗為趙將，伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿，以勇氣聞于諸侯。
四：人物傳記中的人物人生經歷的變化，同時伴隨的是官位的變化
《廉頗藺相如列傳》藺相如官位的變化：
藺相如者，趙人也。為趙宦者令繆賢舍人（還沒做官）；相如既歸，趙王以為賢大夫，使不辱于諸侯，拜相如為上大夫（提拔做了上大夫）；以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右（再次提拔做了上卿）。
五：經歷官位會多變
人物傳記中的人物人生經歷會有很多變化。《屈原列傳》屈原的經歷變化：屈原者……為楚懷王左徒……王甚任之；王怒而疏屈平；屈平既絀；是時屈平既疏，不復在位，使于齊；屈平既嫉之，雖放流；屈原至于江濱，被發行吟澤畔；于是懷石遂自投汩羅以死。
思源教育高考復讀班勵志語錄：人就應有力量揪著自己的頭發把自己從泥地里拔起。
