思源教育老師暢談高三生應該這樣復習語文
日期：2022-11-04 15:52 點擊：
今天，思源教育老師暢談高三生應該這樣復習語文，現在就帶大家一起來學習。
寫作
寫作模塊，微寫作的練習要注意題目要求，寫作時不要拖沓或觀點不明確，同時注意用詞得體。大作文要解決審題立意及結構問題?？忌綍r多注意積累素材，包括時政新聞、生活材料和書本材料;注意作文和前面散文的關系，找到最佳立意點;有條件的話要先列提綱。
詩歌鑒賞
詩歌鑒賞要以讀懂作者為前提，以聯想想象為手段，逐步提高鑒賞水平?？忌x詩時先要從標題入手，整體把握作品，利用好作者背景和相關典故;鍛煉通過意象聯想畫面的能力，擺脫語序和用詞對詩歌理解的干擾;聚焦鑒賞形象和手法的相關知識點，做到答題規范、準確。當然，作家流派、作品風格的日常積累也非常重要。
文學類文本的閱讀
文學類文本的閱讀訓練，考生要本著從容閱讀的原則，即分層次有步驟地逐句、逐段閱讀，在這個基礎上把握文本的特色、主旨。只要讀懂文章，就會知道題目是從何而來，進而找到答題對象。逐句閱讀并不是浪費時間，考生只要堅持這樣訓練，閱讀速度就會隨之提升。文本分析時，思考角度要由表及里，由此即彼，因實就虛，透過現象看本質，挖掘有形材料背后隱藏的內容，聯系社會現實，從生活角度分析，從精神層面評判。
文言文
文言文復習要注重遷移，舉一反三?？忌蓪⑵綍r的實詞、虛詞和句式等知識點的訓練落實到譯文當中，根據具體語境確定詞義，積累關鍵實詞及文化常識，體會疑難句的分析方法。
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