沈老師采訪視頻



教學理念

可能對于很多學生來說英語只是一門學科，分數是唯一的追求。但卻忽略了英語的本質和漢語一樣，是一門交際語言，是打開另一扇門的鑰匙。如果學生遇到的是沈歈忼老師，事情可能會大有不同。沈老師認為教育不僅僅是知識的輸出與吸收，更是學習理念的的樹立，學習習慣的培養。一切以學生的成長為根本，對每一位學員負責。

Q：沈老師的自我介紹

A：大家好，我是思源教育三校生的英語老師沈歈忼，我執教三校生已經十幾年了。在教學中遵循“愛與尊重是教育的出發點”，全心全意為孩子服務。
 

沈老師上課富有激情，語言風趣、幽默，課堂氛圍輕松活躍。沈老師在備課的時候會給課堂加入很多趣味性元素，讓學生在快樂中學習英語，在學習中找到快樂。
 

Q：您的教學方式是什么?

A：我是從最基礎的主語、表語開始講，讓學生都能夠輕易理解，然后教學生如何組成句子。單詞、詞組必須是要背的。我會教他們背單詞的小技巧。

在學習過程中，應該不斷的鼓勵學生，這樣他們會有信心也有決心能把英語學好的。

Q：沈老師的課堂氛圍是怎么樣的?

A：我喜歡和學生一起梳理知識，課下和學生一起解決他們的疑問，我的課堂氛圍也比較輕松愉快，學生有學習上的困難，都愿意主動問我，我也很樂意為他們解決。如果學生不認真學習，我也會很嚴肅認真的跟他們分析現在的學習現狀，帶著他們一起找到自己的學習節奏和自信。
 

興趣是最好的老師，只有當孩子真正有了學習興趣以后，才能夠享受到學習的樂趣，愛上學習。我經常會利用象形記憶法、故事串聯法，幫助學生更快、更好地掌握知識，幫助他們在學習過程中獲得成就感。

Q：您是怎樣教三校生這個群體的?

A：三校生的群體是特殊的，他們的英語基礎比較差，學習習慣不太好，所以我會努力幫助學生克服他們所存在的問題。對于英語學習來說，學生最主要的就是要掌握基本的詞匯、詞組、語法。

上課要照顧到全班，對于基礎差的同學組織課后輔導，基礎好的同學課后做一些比較難的題。

Q：有什么學習英語的好建議給學生們嗎?

A：我平時會要求學生養成好的學習習慣，比如說：錯題集的錄入、歸納和總結、學習時間管理規劃等等，尤其是錯題集，懂得從錯誤中去反思、學習和改進的人才會進步地更快。重要的是單詞、詞組要多背。

沈老師認為，英語不應該死記硬背，所以她采用問題引導教學法，積極引導學生進行思考和探索，不僅要讓學生知其然，還要知其所以然。

咨詢會

Q：您在課堂上怎么提高學生的積極性?

A：首先課堂要生動有趣，才能激發學生的興趣，我會在課堂上和學生們單詞游戲互動，課下和他們交流用英語，給他們制造一個語言環境，課外推薦他們看一些有趣的美劇，多聽，多說英語，對他們是有幫助的。

乘風破浪，揚帆起航。思源三校生21屆學員高復之路正式拉開帷幕!暑假、 秋季、春季班三期無縫銜接，接下去的時間里，這里將記錄著大家的努力與汗水，承載著大家的夢想與追求。

【思源三校生高復】三校生輔導機構的頭號金字招牌!我們的成功沒有秘訣，只有孜孜不倦的努力!作為孩子追求夢想的引路人，思源所有老師都是100%的付出，用心指導每一位同學，不放棄任何一個學生，幫助學生實現心中的求學夢!