爸媽必看!面對暑假作業拖拉的熊孩子，我們該怎么辦?

日期：2018-08-03 13:35 點擊：

轉眼暑假已經過去一大半了，該上的補習班一個也沒落下，想去看的風景也都看過了，正經問一句，作業寫完了嗎?

暑期雖說是孩子休息的時間，但休息不等于可以把學習完全拋開玩個痛快。很多家長也知道，如果不管孩子，任由他撒歡兒，新學期開始學習一定會跟不上，所以現在開始調整孩子狀態再合適不過了。

今天我們就說說繞不開的暑假作業，到底應該怎樣督促孩子高效完成作業，順便調整假期散漫的狀態呢?

孩子寫暑假作業常見的現象

1、磨蹭拖拉

很多孩子平時寫作業的時候就很慢、喜歡拖拉，平時養成了習慣，假期就更嚴重了。他經常會拿各種理由搪塞你，說明天再寫、明天一定寫，然而明日復明日……直到開學前幾天，才開始夜以繼日的趕。

2、注意力不集中

好不容易下定決心寫了，可是心思完全不在作業上，最多堅持15—20分鐘，然后就一會出去倒杯水，一會去上個廁所;家里來客人了，一定要出去看看，不然就放個手機在旁邊，時不時玩一把游戲……完全沒有時間概念，能2個小時完成的作業，硬是拖半天。

3、答題不規范

平時寫作業的時候，孩子不敢怠慢，因為寫不好第二天會被老師批評?？墒罴俨灰粯影。蠋煵粫刻於级⒅鳂I，于是孩子答題非常不規范;格式混亂，字跡潦草。還有的孩子對橡皮或者涂改液有嚴重的依賴，稍微有一點點小瑕疵，就擦掉重寫，不僅效率低下，書面不整潔。

家長可以這樣應對

1. 做好三個準備

? 營造良好的學習氛圍

給孩子建立一個相對安靜獨立的學習小天地，孩子在寫作業的時候，家長不要來回走動，大聲講話，更不要玩手機或者看電視，靜下心來看本書是個不錯的選擇，給孩子一種一起學習的感覺。

? 了解孩子作業量

梳理一下還有多少未完成的作業，做一個合理的完成計劃，讓孩子做到心中有數。

? 整理易錯題、難題

把暫時不會做的題目和做錯的題目分別記下來，孩子每次寫作業之前，家長可以讓他先把前一天做錯的題目詳細過一遍，，這樣堅持一個暑假，孩子基本就會把這學期，沒掌握的或者掌握不牢的知識點都消化了。

2.家長怎么督促孩子自覺完成?

? 制定暑假作業完成計劃

首先，在與孩子溝通時，應該明確其充足的休息和娛樂時間。

其次，關注孩子暑假作業進展。家長可以每天定時翻看孩子的作業進展，確保孩子在按照規劃的進度前進，同時確定孩子沒有將學習習慣全部丟掉。這樣避免孩子偷懶拖沓，也不會造成“被監視”的心理壓力。

通過“獎勵”督促孩子。對于學習自覺性較低的孩子，家長可以采取適當“獎勵”的方式，鼓勵孩子完成每天定量的作業，在孩子完成作業后及時表揚并兌現承諾。

? 不要盯著孩子寫作業

有的家長喜歡盯著孩子寫作業，一旦發現有問題，就會一邊幫孩子涂擦，一邊責怪孩子。其實，在這種焦慮的氛圍中，孩子很難產生學習興趣。這時候家長的說教他是聽不進去的，還可能會造成孩子的反感。

不打擾孩子，等他做完了再按以下方法檢查：

? 重點檢查孩子做題思路。

孩子讀高年級時，算式的列法是否正確，而計算的結果一般不檢查由孩子自己確認。這樣就能培養孩子對自己負責、認真仔細的學習品質。

?培養孩子良好的寫作業習慣

有家長反映，說自己家孩子就是調皮，如果家長不陪著他做作業，他就不認真寫，只有我們盯著他做，他才能認真。還有一些孩子做作業拖拖拉拉，小動作不斷，注意力不集中。

家長不能時刻陪著孩子，那么我們家長就應該幫助孩子培養一些良好的寫作業習慣：

?1. 先復習，再閉卷寫作業

大部分孩子的家庭作業，都是對當天學習內容的鞏固練習，如果孩子每天做作業前先復習，對孩子學習非常有幫助。

之前我們也說過，孩子做作業最好不要翻著書本、看著知識點做題，最好是閉卷做題。因為考試是閉卷，如果我們平時都能閉卷做作業，考試的時候也能從容應對。

?2. 培養孩子時間觀念

有的孩子做作業拖拉，本來只需要一個小時就能完成的作業，孩子經常要花兩三個小時。

所以，我們家長不能縱容，應該給孩子訂立時間規則。比如做語文用 30 分鐘，數學用 30 分鐘等。讓孩子在規定時間內完成作業，還可以根據完成的快慢進行獎勵或懲罰。當然這個獎懲規則必須要提前跟孩子商量好，對作業的質量也要有要求。

?3. 培養孩子良好的書寫習慣

一定要規范孩子的書寫姿勢，保持正確的一手執筆，一手按住書本，做到“頭正、身直、肩平、足安”。寫的時候要求字跡工整、書寫規范，保持紙面整潔，不在作業本上胡亂涂寫。

如果孩子在平時的作業中能做到紙面整潔，那么考試的時候自然也能做好。畢竟我們考試有卷面分，不整潔的情況會被扣卷面分。

?4. 培養孩子勤思考的好習慣

往往很多孩子一旦在作業中遇到不會做的題時，馬上會求助家長講題，沒有事先獨立思考。

但這時切記不要先忙著給孩子解題，要鼓勵他自己去試著思考分析，看看題目是關于哪方面的知識，一點點審題。

如果孩子實在不會做，家長這時可以幫助孩子。但不能講解的太仔細，尤其是不能直接把答案告訴孩子。正確的做法是只講出題目的關鍵點，剩下的多讓孩子自己去思考，去理解。