日期:2017-12-22 10:28 點擊:
現在早教越來越普及,許多孩子從3歲半就開始了學習,幼兒園里可以背誦詩歌的孩子也不在少數。很多家長會疑惑,孩子的起步差不多,為什么一段時間后自家孩子認識的字還是那幾個,其他小朋友卻以驚人的速度增加著詞匯量,是不是智商的差異造成的呢?其實,這樣的認知完全是錯的,孩子的學習效果很大程度上取決于父母老師對他的引導方式。
幼兒期的孩子依靠事物在頭腦中的形象來思維,他們對于抽象的東西常常無法理解,更難以記住,即使在小學的低年級,孩子們還是以具體形象為主,抽象思維逐漸發展的階段,所以跟圖片結合的方法,尤其適合10歲內的孩子的學習。這種方法被稱為位置記憶法,已被語言天才們百用不厭了。
位置記憶法(Loci method)是一種傳統的記憶術。這種技術在古代不用講稿的講演中曾被廣泛使用,而且沿用至今。使用位置記憶法,就是學習者在頭腦中創建一幅熟悉的場景,在這個場景中確定一條明確的路線,在這條路線上確定一些特定的點。然后將所要記的專案全都視覺化,并按順序和這條路線上的各個點聯系起來。回憶時,按這條路線上的各個點提取所記的專案。思源教育小編用幾張簡單的圖來幫助各位父母理解位置記憶法。
1、書房的物品圖

2、小區的方位圖

3、幼兒園的設施圖

4、動物園的動物圖

思源教育(原上海交大思源進修學院,簡稱思源教育)成立于1996年,自建校以來,秉承交大校訓,依托名校師資,提供專業的托班輔導、青少年英語輔導、小學輔導、初中輔導、高中輔導、高考高復、三校生高復、藝考生文化課等,學生遍及全市各區,至今已幫助六萬多余名學子取得優異成績,成功考入理想的各級院校!20余年來思源已成為“中考教學研究中心”、“中學個性化學習教育基地”、“快速學習法”實驗學校。
