日期：2017-12-22 10:28 點擊：
現在早教越來越普及，許多孩子從3歲半就開始了學習，幼兒園里可以背誦詩歌的孩子也不在少數。很多家長會疑惑，孩子的起步差不多，為什么一段時間后自家孩子認識的字還是那幾個，其他小朋友卻以驚人的速度增加著詞匯量，是不是智商的差異造成的呢?其實，這樣的認知完全是錯的，孩子的學習效果很大程度上取決于父母老師對他的引導方式。
幼兒期的孩子依靠事物在頭腦中的形象來思維，他們對于抽象的東西常常無法理解，更難以記住，即使在小學的低年級，孩子們還是以具體形象為主，抽象思維逐漸發展的階段，所以跟圖片結合的方法，尤其適合10歲內的孩子的學習。這種方法被稱為位置記憶法，已被語言天才們百用不厭了。
位置記憶法(Loci method)是一種傳統的記憶術。這種技術在古代不用講稿的講演中曾被廣泛使用，而且沿用至今。使用位置記憶法，就是學習者在頭腦中創建一幅熟悉的場景，在這個場景中確定一條明確的路線，在這條路線上確定一些特定的點。然后將所要記的專案全都視覺化，并按順序和這條路線上的各個點聯系起來。回憶時，按這條路線上的各個點提取所記的專案。思源教育小編用幾張簡單的圖來幫助各位父母理解位置記憶法。
1、書房的物品圖
2、小區的方位圖
3、幼兒園的設施圖
4、動物園的動物圖
思源教育（原上海交大思源進修學院，簡稱思源教育）成立于1996年，自建校以來，秉承交大校訓，依托名校師資，提供專業的托班輔導、青少年英語輔導、小學輔導、初中輔導、高中輔導、高考高復、三校生高復、藝考生文化課等，學生遍及全市各區，至今已幫助六萬多余名學子取得優異成績，成功考入理想的各級院校！20余年來思源已成為“中考教學研究中心”、“中學個性化學習教育基地”、“快速學習法”實驗學校。
